lunes, 21 de julio de 2014
sábado, 28 de junio de 2014
Miniquest
Miniquest
Contaminación
Ambiental
Escenario
En la clase de hoy tú y otro
compañero son los encargados de indagar
sobre la contaminación ambiental para presentar a sus compañeros de clase. Por
eso tienes que buscar información indicando: Qué es, causas y consecuencias,
tipos de contaminación y contaminantes, lugares más contaminados y reflexión.
Tarea
Ir a las siguientes páginas de
internet:
En ellas debes de leer y apuntar los
datos sobre la contaminación. Observa y escucha detenidamente para que puedas aprender
y tomar conciencia sobre este tema.
Producto
Con todos los datos obtenidos tienes
que elaborar un informe en un procesador
de textos teniendo en cuenta lo que se te pide para que tu informe sea de
calidad.
viernes, 20 de junio de 2014
Las Nuevas Tecnologías de la Educación
Las Nuevas
Tecnologías de la Educación
son Tecnologías de la información aplicadas al campo pedagógico para
racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema
escolar y asegurar el acceso de excluidos. Estas aplicadas al campo pedagógico
se emplean para elaborar y recoger información, almacenamiento, procesamiento,
mantenimiento, recuperación, presentación y difusión por medio de señales
acústicas, ópticas o electromagnéticas, y distingue tres categorías:
tecnologías básicas, informática y telecomunicaciones. Esta información omite
las tecnologías audiovisuales que también podrían considerarse de la
información o comunicación.
Las
tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios,
redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las
personas de un entorno y que se integran a un sistema de información
complementario.
Para
Maherzi las Nuevas Tecnologías no se limitan a los soportes, afectan al
contenido y a la forma de distribución y utilización, y por ello es su aspecto
innovador.
Las
Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, son medios didácticos y objeto de
estudio, por ello ponen en juego unas estrategias comunicativas variación
cualitativa respecto a otros medios, permiten codificar otro lenguaje distinto
del verbal y analizar el mundo exterior y al tiempo reconstruirlo de manera
particular.
Las características de las Nuevas
Tecnologías aplicadas a la educación son:
-
Equilibran los procesos de pensamiento (visual-racional).
-
Propician el manejo de la información y el desarrollo de la creatividad.
-
Responden a las exigencias de la sociedad.
-
Favorecen la innovación.
-
Tienen un propósito instructivo.
-
Articulan lenguajes propios con códigos específicos.
-
Elaboran, recogen información, la almacenan, procesan, presentan y difunden.
-
Permite una formación individualizada. Cada alumno puede trabajar a su ritmo.
-
Planificación del aprendizaje, según sus posibilidades, el estudiante define
los parámetros para realizar su estudio.
-
Comodidad. La enseñanza llega al alumno sin que este tenga que desplazarse o
abandonar sus ocupaciones.
-
Interactividad. Los nuevos medios proporcionan grandes oportunidades para la
revisión, el pensamiento en profundidad y para la integración.
Según
Cabero las Nuevas Tecnologías ofrecen las siguientes posibilidades a la
educación:
-
Ampliación de la oferta informativa.
-
Creación de entornos más flexibles para el aprendizaje.
-
Eliminación de las barreras espacio-temporales entre profesor-estudiante.
-
Incremento de las modalidades comunicativas.
-
Potenciación de los escenarios y entornos interactivos.
-
Favorecer el aprendizaje independiente y el auto aprendizaje como el colaborativo
y en el grupo.
-
Romper con los clásicos escenarios formativos limitados a las instituciones
escolares.
-
Ofrecer nuevas posibilidades para la orientación y autorización de los
estudiantes.
-
Facilitar una formación permanente.
Ventajas:
-
Despierta el interés y motivación en los alumnos.
-
Se logra un aprendizaje cooperativo.
-
Permite flexibilidad en los estudios.
-
Logra una mayor comunicación entre profesores y alumnos.
-
Logra un alto grado de interdisciplinariedad.
-
Permite la alfabetización digital y audiovisual.
-
Permite el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la información.
-
Mejora las competencias de expresión y creatividad.
-
Permite un fácil acceso a mucha información y de todo tipo.
-
Permite la visualización de simulaciones.
-
Suelen aprender con menos tiempo.
-
Logra una mayor proximidad del profesor.
-
Permite una ampliación del entorno vital con más contactos.
-
Acceso a múltiples entornos educativos y entornos de aprendizaje.
-
Permite una personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Inconvenientes:
-
En ocasiones resulta una pérdida de tiempo.
-
Provoca cansancio visual y otros problemas físicos como dolores de espalda.
-
Suele ocasionar aprendizajes incompletos y superficiales.
-
Suele haber dependencia de los demás.
-
En ocasiones podemos obtener informaciones no fiables.
-
Los diálogos suelen ser muy rígidos.
-
Provoca el aislamiento.
-
Suele provocar distracciones y dispersión.
-
Puede ofrecer una visión parcial de la realidad.
La
tecnología ha llegado a todos los ámbitos y es necesario estar informados para
que el usuario no se deje sorprender, ya que Internet es una de las palabras
más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o
a la educación.
Influencia de la tecnología
Las
nuevas tecnologías están tomando mucho protagonismo en la sociedad, pero a la
vez en la educación, todavía no se sabe con certeza si van a ser positivas y
eficaces por el contrario van a perjudicar tanto a alumnos como a profesores.
Uno de los proyectos más conocidos en nuestro país es la Escuela 2.0, que ha
llevado a cabo la implantación de ordenadores en las aulas, pizarras
electrónicas… entre otras cosas, pero que ahora con la situación de crisis que
hay en nuestro país se ha eliminado.
El Blog
LA IMPORTANCIA DE UN BLOG
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
IMPORTANCIA DEl BLOG
Un blog da la oportunidad de dar a conocer sobre algunos temas de interés para el autor por consiguiente sus seguidores encuentran una fuente de información afín además permite una actualización constante además no necesita que se maneje código al menos en la instancia de contenidos puede cargar todo desde una plantilla muy sencilla, en donde los estilos de tipografía se definen de manera muy parecida a la de un procesador de textos como Microsoft Word .
PARA QUE SIRVE
- En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
- Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.
- Para llevar una bitácora, al estilo de un diario personal. Para realizar un sitio de noticias, agrupándolas por temas y días. Para hacer un escrito , artículo y opiniones.
http://lascaracteristicasysuimportanciadeunblog.wordpress.com/2013/01/19/la-importancia-de-un-blog-y-sus-caracteristicas/
sábado, 14 de junio de 2014
La Web 2.0
EL FUTURO YA ESTÁ AQUÍ
La llamada Web 2.0 ó Web social, fase evolutiva en la que ahora nos encontramos, reside en el protagonismo fundamental de los usuarios, convertidos en una pieza fundamental de la creación de los contenidos de la Red.
Portales como YouTube, Flickr, redes sociales como , facebook o twiter, o la enorme eclosión de los blogs y los wikis, son los protagonistas de esta nueva revolución de la información.
La educación se encuentra en una encrucijada singular en la sociedad.
Por un lado, tiene la responsabilidad de anticiparse a la vida real, con las habilidades mediante la preparación de nosotros para un mundo cada vez más complejo, pero las metodologías de educación sólo puede ser formalizadas después de que las prácticas se han definido.
nlawebdospuntocero.wikispaces.com/Web+2.0+y+Educación
¿Para qué nos sirve la Web 2.0?
Por un lado, tiene la responsabilidad de anticiparse a la vida real, con las habilidades mediante la preparación de nosotros para un mundo cada vez más complejo, pero las metodologías de educación sólo puede ser formalizadas después de que las prácticas se han definido.
nlawebdospuntocero.wikispaces.com/Web+2.0+y+Educación
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¿Para qué nos sirve la Web 2.0?
viernes, 13 de junio de 2014
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